Pr. Eric CASTAGNE

1. SUMMARY

1.1. PRESENT APPOINTMENT

• Full Professor of Linguistics
• First appointed at University of Reims Champagne-Ardenne in 1999
• Member, « Centre Interdisciplinaire de Recherches sur les Langues et la Pensée » since 1999

1.2. CURRENT RESPONSABILITIES

Teaching and Curriculum

• In charge of the Master programme Multilingual Management of Knowledge
• Programme director of French as a Foreign Language

Research

• In charge of the Intercomprehension Task for the MIME project (Mobility and Inclusion in Multilingual Europe : FP7-SSH European program)
  
• Elected member of the Unit Council of the Centre Interdisciplinaire de Recherches sur les Langues et la Pensée research laboratory (EA 4299 CIRLEP)
• In charge of the Intercomprehension between neighbour languages research programme
• Director of the InterCompréhension Européenne (ICE) research programme
• Founder and director of the ICE collection, University Press of Reims.
• Cofounder (Dakar, Nouakchott, Ouagadougou, AUF, Reims) and member of the editorial board of Sudlangues electronic review : http://www.refer.sn/sudlangues/

1.3. INTERNATIONAL ACTIVITIES

• Member of MIME project (Mobility and Inclusion in Multilingual Europe : FP7-SSH European program)
• « External examiner » for the undergraduate curriculum and the certificate programmes (2012-2016) of the Hong Kong University (HKU)
  
• Circa 70 missions in Europe, Africa and Middle-East

2. TEACHING ACTIVITIES

2.1. CURRICULUM AND PROGRAMMES

Bachelor degree

• Language diversity: relationship and contacts
• Didactic of French as a foreign and second language
• Sociolinguistics and description of spoken French on corpora
• French linguistics and general linguistics

Master degree

• Contrastive linguistics of Romance and Germanic languages
• Multilingualism and Romance languages mutual comprehension
• Multilingualism and Germanic languages mutual comprehension
• Pluriculturality and interculturality
• Information and communication
• Didactics of plurilingualism

2.2. RESPONSABILITIES IN TEACHING

Current responsabilities in teaching

• Since September 2012 : in charge of the Master of Multilingual Management of Knowledge
• Since 2011 : HCERES « examiner »
• Since 2005 : founder and director of the studies in French as a foreign language

Other responsabilities in teaching

• 2013-2015 : « External examiner » for the undergraduate curriculum and the certificate programmes of the Banska Bystrica University
• 2012-2015 : Director of master degree Letters, Foreign Languages and Cultures (5 specialities,  + 250 students)
• 2012-2016 : Operations manager for Council of improvement
• 2010-2012 : In charge of the new project of master degree Letters, Foreign Languages and Cultures
• 2008-2012 : In charge of the master Linguistics
• 2009-2010 : In charge of Licence 3 of the Department of French
• 1999-2005 : President of DALF jury
• 1999-2003 : President of DELF jury

2.3. INTERNATIONAL ACTIVITIES IN TEACHING

•  2012-2016 : China – Hong Kong University – mission for external evaluation
• 2013-2015 : Slovakia – Banska Bystrica University – mission for external evaluation
• 2011 : Saoudi Arabia – King Saud University – mission for AERES (evaluation agency)
•  2011 : Greece – University of Thessaloniki – Erasmus TS Mobility
•  2009 : Greece – University of Thessaloniki - Erasmus TS Mobility
•  2006 : Slovakia – Univ. of Banska Bystrica – mission for French Ministry for Foreign Affairs
•  2005 : Greece - University of Thessaloniki - Erasmus TS Mobility
•  2005 : Cuba - ISP de Pinar del Rio
•  2004 : Greece - University of Thessaloniki - Erasmus TS Mobility
•  2004 : Cuba - Instituto Superior Pedagogico de Pinar del Rio
•  2003 : Greece - University of Thessaloniki - Erasmus TS Mobility
•  2002 : Italy - University of Genoa
•  2000 : Romania – Universities of Cluj-Napoca and of Suceava – European mission

3. SCIENTIFIC ACTIVITIES

3.1. RESEARCH INTERESTS

Theoretical Linguistics

• Contrastive Linguistics of the Romance and Germanic languages
• Intercomprehension and plurilinguism
• Sociolinguistics (use vs standard, variations, contacts, hybridation,…)

Applied Linguistics

• Appropriation of intercomprehension and plurilingualism
• Efficiency and synergy of language strategies in multilingual context

3.2. SCIENTIFIC RESPONSABILITIES

Direction of laboratory and scientific team

• Elected member of the Unit Board of the Centre Interdisciplinaire de Recherches sur les Langues et la Pensée research laboratory (EA 4299 CIRLEP)
• In charge of the research axis entitled Intercompréhension between neighbour languages
• Director of the European InterComprehension (ICE) research programme since 2001

Scientific organisations of congresses

•  5th-7th June 2014 : International and Interdisciplinary Colloquium, Transferts linguistiques et hybridations culturelles. University of Reims Champagne-Ardenne
• 12th Octobrer 2012 : Seminar, Compréhension et interprétation. University of Reims Champagne-Ardenne
• 2nd Décember 2011 : Seminar De l’analyse théorique à la transmission didactique : le cas des pronoms dans l’IC. University of Reims Champagne-Ardenne
• 26th June – 1st July 2006 : International seminar multilinguisme et intercompréhension ” during Summer European University Philosophies, langues, éducations, sciences physiques : des identités nationales vers une identité européenne.
• 7-9th July 2005 : International and Interdisciplinary Colloquium Efficience de l'intercompréhension : approche holistique. (Universitary Institut of Technology – Gap).
• 3rd July 2003 : International and Interdisciplinary Colloquium L'avenir du patrimoine linguistique et culturel de l'Europe. University of Reims Champagne-Ardenne
• 30th juin – 2nd July 2003 : International and Interdisciplinary Colloquium Intercompréhension et inférence. University of Reims Champagne-Ardenne
• 13th Dec. 2001 : International seminar Modélisation de l'Apprentissage Simultané de plusieurs Langues Apparentées à partir de la méthode EuRom4. University of Nice Sophia-Antipolis
• 3rd-5th oct. 2001 : International and Interdisciplinary Colloquium Nom et verbe : catégorisation et référence. University of Reims Champagne-Ardenne
• 16th Février 2001 : International seminar Sensibilisation aux outils informatiques et statistiques d'aide à l'analyse des textes. University of Reims Champagne-Ardenne

Supervision

• 6 Doctoral dissertations
• 14 Master2 theses
• 8 Master1 theses

3.3. KNOWLEDGE EXCHANGE

• Since may 2002: cofounder (universities of Dakar, Nouakchott, Ouagadougou, University of Reims Champagne-Ardenne, AUF) of the electronic review Sudlangues: http://www.refer.sn/sudlangues/
• Since 2002: Founder and director of ICE collection ICE (Universitary Press of Reims)

3.4. INTERNATIONAL ACTIVITIES IN SCIENTIFIC RESEARCH

International exchanges

Collaboration with scientific networks

•  Member of Mobility and Inclusion in Multilingual Europe - MIME research programme : in charge of the Intercomprehension Task
•  Member of Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) network (« Dynamique des langues et francophonie », domaine Langues pour le développement, « thématique prioritaire 1 : Langue française, diversité culturelle et linguistique »
•  Member of EuRom4 network (Lingua programme financed in 1991-1994, and in 1995-1997), coordinated by Cl. Blanche-Benveniste (until 2010) and by E. Bonvino (since 2010).

Guest lectures

Conferences in international congresses on invitation from foreign universities

• (2016) "Acquiring intercomprehensive skills : a useful investment in any mobility scenario" (en collaboration avec Machteld Meulleman et Alice Fiorentino). Conférence présentée le 28 avril 2016 à l'université de Stockholm par Machteld Meulleman, lors du workshop intitulé Mobility and inclusion in Europe through second language acquisition.
  
• (2015) "Teaching intercomprehension or lingua receptiva ? The European InterComprehension approach" (en collaboration avec Machteld Meulleman et Alice Fiorentino). Conférence présentée le 23 octobre 2015 à l'Université d'Amsterdam par Machteld Meulleman, lors du Workshop intitulé Scandinavië als proeftuin. Theorie en praktijk van receptieve meertaligheid.
• (2014) « Globalized world, complex intercommunication and plural learners : the education for intercomprehension, an innovative, relevant and efficient solution ». Conférence prévue en avril 2014 à l'Université d'Hong Kong, lors du Symposium Contextualizing Intercomprehension Strategies in Hong Kong Foreign Language Classes
•  (2011) « Corpus ICE oraux et didactique de l'intercompréhension ». Communication le 7 décembre 2011 à Paris lors du colloque IPFC2011 Paris.
•  (2008a) « Mutual comprehension or ‘intercomprehension’: another way to communicate », visioconférence présentée le 14 juin 2008 à la Cross Language Conference organisée par la French Language Professional Group d'Australie du Sud.
•  (2008b) « Le programme InterCompréhension Européenne (ICE) : actualités et perspectives », conférence présentée le 23 avril 2008 à l'Université des sciences humaines de Nykolaiev Petro Moghyla lors de la Ve Conférence Internationale L’Ukraine et le monde francophone: L'évolution de l'enseignement du français dans l'enseignement supérieur en Ukraine.
•  (2008c) « L’intercompréhension comme vecteur de l’effervescence culturelle », conférence présentée le 18 mai 2008 à Rabat au colloque Musiques du Monde et Diversité culturelle, soutenu par l’UNESCO (à l’invitation de Mohammed Salhi et de Aziz Daki).
•  (2006a) “ ICE : objectif communicance ”, conférence présentée le 21 juin 2006 dans le cadre du colloque L'intercompréhension et les langues en Europe organisé par le Laboratoire MoDyCo et l'Ecole Doctorale Connaissance, Langage, Modélisation de Paris X Nanterre (à l'invitation de Danielle Leeman et de Bernard Laks).
•  (2006b) « To create Neighbouring languages comprehension in Europe. About Eurom4 and other platforms to apprehend related languages », conférence présentée le 27 avril 2006 à l’Institutionen för nordiska språk de l’Université d’Uppsala dans le cadre du colloque intitulé Nordic intercomprehension in a European perspective.
•  (2005) Le programme InterCompréhension Européenne (ICE) ou comment assurer avec efficience l'autonomie plurilingue en Europe, communication présentée le 29 octobre 2006 lors de la Journée d’Etudes franco-italienne intitulée « France-Italie. Les formations et les métiers européens du futur dans le domaine du Droit, des Langues et de la Médiation culturelle ».

Conferences in seminars on invitation from foreign universities

• (2014a) La méthode ICE appliquée à l’environnement multilingue de Hong Kong, conférence invitée présentée le 9 avril 2014 à l’Université de Hong Kong
• (2014b) La Gestion Multilingue de l’Information, conférence invitée présentée le 2 septembre 2014 à l’Université de Banska Bystrica
• (2014c) L’intercompréhension selon le programme ICE, conférence invitée présentée le 3 septembre 2014 à l’Université de Banska Bystrica
• (2014d) Le concept de transparence indirecte, conférence invitée présentée le 4 septembre 2014 à l’Université de Banska Bystrica
• (2014e) Didactique de l’intercompréhension, conférence invitée présentée le 5 septembre 2014 à l’Université de Banska Bystrica
• (2012a) Le programme InterCompréhension Européenne : concepts avancés et projets en cours, conférence présentée le 21 nov. 2012 à l'Université de Neuchâtel.
• (2012b) L'intercompréhension : une solution d'intercommunication ancienne qui s'avère aujourd'hui très moderne, conférence présentée le 20 nov. 2012 à l'Université de Neuchâtel.
• (2011) La problématique de l'intercompréhension, conférence présentée le 16 mars 2011 + 1 workshop ICE Langues romanes et germaniques le 17 mars 2011 à l'Université de Bourgogne (à l'invitation de Philippe Monneret).
• (2009) Intercompréhension : pourquoi et comment une pratique efficiente de cette forme asymétrique de plurilinguisme permet aux peuples européens de mieux se comprendre et de mieux se connaître. 2 conférences présentées à Thessaloniki et à Ioannina les 25 et 26 septembre 2009 à l'occasion de la Journée Européenne des Langues intitulée Textualisation, Intercompréhension et Médiation organisée sous l'égide du Consulat de France à Thessaloniki et en partenariat avec l'Institut Français de Thessaloniki - Service de Coopération Educative.
• (2007) L'intercompréhension européenne, conférence présentée le 31 mars 2007 au ministère de la Culture et de la Communication (à l'invitation de Xavier North, DGLFLF).
• (2006a) Application des connaissances en linguistique contrastive à l'acquisition de l'intercompréhension fonctionnelle entre langue, conférence présentée le 27 avril 2006 à l’Institut des Langues romanes de l’Université d’Uppsala.
• (2006b) Le programme ICE, conférence présentée le 1^er mars 2006 à la Faculté des Sciences Economiques de Banska Bystrica (sous l'égide de l’ambassade de France en Slovaquie).
• (2006c) Intercompréhension et voyages, conférence présentée le 22 mars 2006 à Alep dans le cadre des Journées de la Francophonie sous le patronage du gouverneur de la province d’Alep.
• (2004a) L´intercompréhension des langues romanes et le projet ICE, 2 conférences présentées le 30 juin 2004 à l'Université de Giessen et le 1er juillet 2004 à l'Université de Frankfurt/Main.
• (2004b) L'insegnamento delle lingue europee nei progetti EUROM4 e ICE, 2 conférences présentées les 24 et 25 mai 2004 à l'Université de Milan.
• (2004c) El programa “ EuRom4 ” : presentacion del método. 1 conférence présentée le 16 juin 2004 à l'Instituto Superior Pedagogico de Pinal del Rio (Cuba).
• (2002) L’ intercomprensione europea : alcune piste ispirate dal programma EuRom4, conférence présentée le 9 mai 2002 à l'Université de Genova.
• (2000) L'Apprentissage simultané de la compréhension de plusieurs langues apparentées, 2 conférences présentées le 22 mai 2000 à l'Université de Cluj-Napoca – Roumanie, et le 24 mai 2000 à l'Univ. de Suceava - Roumanie.
• (1999a) El programa “ EuRom4 ” : presentacion del método. 1 conférence présentée le 14 avril 1999 à l'Université de Vitoria - Espagne.
• (1999b) Il programma “ EuRom4 ” : presentazione del metodo. 4 conférences présentées le 18 mars à l'Université de Bologne et le 17 mars à l' Université de Modena, le 16 mars à l'Université de Parme, et le 12 février à l' Université de Padoue.

Editorial responsabilities

•  Since 2002 : Member of the editorial board of Sudlangues electronic review
•  Since 2004 : Founder et director of the ICE collection (Universitary Press of Reims)
• 2010-2013 : Member of the leading committee of Savoirs en Prisme electronic review (CIRLEP)  

Dissemination of scientific knowledge

Editor

• (2013) Compétences linguistiques et intercommunication - Linguistic competences and intercommunication. collection ICE 3. Reims : Epure, 120 p.
• (2007) Les enjeux de l'intercompréhension - The stakes of intercomprehension. collection ICE 2. Reims : Epure, 347 p. Publication soutenue par le Conseil Régional des Hautes-Alpes, la DGLFLF - ministère de la Culture et de la Communication et le CIRLLLEP EA 3794. Consult: http://logatome.eu/Enjeux%20intercomprehension.pdf
• (2004b) Intercompréhension et inférence, Actes du colloque international EuroSem2003, collection ICE 1. Reims : PUR, 329 p. Publication soutenue par le Conseil Régional de Champagne-Ardenne, la ville de Reims, le CIRLLLEP EA 3794 et le programme Socrates. Disponible sur : http://logatom.free.fr/eurosem.htm
• (2003b) Sensibilisation aux outils informatiques et statistiques d'aide à l'analyse des textes, actes de la Journée Scientifique du CIRLEP organisée le 16 février 2001, collection Recherches en linguistique et psychologie cognitive 20. Reims : PUR, 87p. (+ introduction, présentation du colloque).

Coeditor

• (forthcoming) Intercompréhension et analogie. collection ICE. Reims : Epure. (co-direction de Philippe Monneret - Université de Bourgogne)
• (2014) Compréhension et interprétation. . collection ICE 4. Reims : Epure, 175 p. (co-direction de P. Wotling).
•  (2004) L'avenir du patrimoine linguistique et culturel l'Europe. (co-direction de J.-E. Tyvaert). Publication soutenue par le Conseil Régional de Champagne-Ardenne, la ville de Reims, le CIRLLLEP EA 3794 et le programme Socrates. Consult: http://logatom.free.fr/aplce.htm
•  (2003) Nom et verbe : catégorisation et référence. Coll. Recherches en linguistique et psychologie cognitive, 18. Reims : PUR, 304 p. (co-direction de C. Brion).
•  (2002) Pour une Modélisation de l'Apprentissage Simultané de plusieurs Langues Apparentées à partir de la méthode EuRom4. Nice: Publications de la Faculté des LASH de Nice, 130 p. (co-direction d'E. Caduc). Publication soutenue par le Conseil Général des Alpes-Maritimes, la Direction des Affaires Culturelles de Monaco, le CIRLEP EA 2071, l'UMR 6039 - CNRS/ILF Bases, Corpus et Langage et le programme Socrates.

Selected international scientific missions (exhaustive list on http://logatome.eu)

• 2015 : Slovenia - Ljubljana
• 2014 : China – Hong Kong
•  2014 : Switzerland – Geneva
•  2012 : Switzerland – Neuchâtel
•  2011 : Italy - Rome
•  2011 : Czech republic – Praga
•  2009 : Finland - Helsinki
•  2009 : Germany – Berlin & Bremen
•  2008 : Brazil - São Paulo
•  2008 : Slovakia - Bratislava
•  2008 : Morocco – Rabat
•  2008 : Ukraine - Nykolaiev
•  2007 : Portugal – Lisboa
•  2006 : Sweden – Uppsala

3.5. SELECTED PUBLICATIONS (exhaustive list on http://logatome.eu/cvec.htm)

Papers in scientific journals (referred)

• (2016) « L'intercompréhension des langues romanes comme vecteur de développement géopolitique durable », in Hermès, La Revue, 2016/2 (n°75). Paris: CNRS.
  
• (2016) « Intercompréhension et analogies entre langues voisines : entre transparences et opacités », in Monneret, Ph., Meijri, S. & Pamies, A. (dir.) Langage et analogie. Figement. Polysémie revue Language Design, Special Issue 1, 2016.
  
• (2016) « Partager la diversité pour mieux s'entendre », in TDC n°1106 Au-delà des mots. Langues et langages. Paris : Canopé éditions. pp. 26-31.
  
• (2012) « Intercompréhension et dynamique des inférences : des langues voisines aux langues non voisines ». In Intercompreensão n°3, Chamusca : Edicões Cosmos, pp. 81-93. 
• (2010) “ L'intercompréhension européenne, innovation conceptuelle de la Recherche et du Développement en sciences du langage : la communication et les échanges des entreprises sont facilement opérationnels ”, in Points communs (revue du CLF de la CCIP). N°41.
• (2008) « Les langues anglaise et française : amies ou ennemies ? », in Etudes de Linguistique Appliquée. N°149. Paris: Klincksieck. pp. 31-42.
• (2007) « Modélisation de la formation d'éducateurs à l'intercompréhension de plusieurs langues : réflexions et pistes » (en collaboration avec J.-P. Chartier), in Le Français Dans Le Monde, n° spécial R/A, pp.66-75.
• (2002) « Verbes et prépositions : réflexions sur leur contribution syntactico-sémantique dans l'organisation du français et de l'italien », in Verbum, tome XXIII, n° 4, 2001, pp. 415-427.
• (1999) « Apports des données orales dans l'analyse des valences à l'infinitif des adjectifs recteurs », in Recherches sur le français parlé, 15, Aix-en-Provence, Presses de l'Université de Provence, pp. 113-136.
• (1998) « Utilité de la notion de métonymie pour l'analyse syntaxique des structures du type SN Adj à Inf », in Orbis Linguarum, Legnica, Nauczycielskie kolegium jezykow obcych, pp. 113-120.
• (1997) « Contribution de l'analyse grammaticale et de l'étude des emplois pour déterminer la langue la plus représentative parmi le français, l'italien, le portugais et l'espagnol : l'exemple des formes QUE ou CHE dans les relatives et interrogatives », in Quarterly Newsletter of the Contrastive Grammar Research Group of the University of Gent (Contragram), n°9, Université de Gand, pp. 17-24.

Papers in conference proceedings (referred)

• (forthcoming) « A la recherche de la synergie méthodologique entre l'EMILE/CLIL et l'intercompréhension intégrée » (en collaboration avec M. Meulleman). In Bennett F. & Meulleman M. (dir.) Actes de la Journée d'Etudes Internationale intitulée Regards croisés sur l'Emile et l'intercompréhension intégrée. Coll. ICE 5. Reims : Epure.
• (2016) « Jules Ronjat, un des précurseurs du programme ICE » (en collaboration avec M. Meulleman), ), in Escudé (dir.) Autour des travaux de Jules Ronjat, 1913 - 2013. Unité et diversité des langues : théorie et pratique de l'acquisition bilingue et de l'intercompréhension (Toulouse 2013), Paris : Editions des Archives Contemporaines. URL : http://pub.lucidpress.com/JulesRonjat/
• (2016) "Mutual comprehension in transnational adoption: plurilingual strategies in intial family bonding" (en collaboration avec Alice Fiorentino et Machteld Meulleman). Conférence présentée le 13 février 2016 au Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) de Berlin par Alice Fiorentino, lors du congrès HOLM 2016 intitulé Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development.
  
• (2015) « Réflexions sur les langues et le multilinguisme : du flux généalogique régi par la norme à l'hybridation généralisée façonnée par l'usage ». In Wotling & Denat (dir.) Transferts linguistiques, hybridations culturelles (Reims 2014), reims : Epure, coll. Langage et pensée, 343-366.
  
• (2015) « And if the language of global business was multilingualism ? Think different, understand better ». Communication présentée le 9 juillet 2015 à Sciences PO Paris (Council for European Studies) à la 22e conférence internationale des Européanistes intitulée Où va l'Europe ? (en collaboration avec Machteld Meulleman et Alice Fiorentino).
  
• (2014) « La méthode InterCompréhension Européenne (ICE) ou comment élargir ses compétences linguistiques et acquérir simultanément des compétences interculturelles pour franchir les frontières ». Communication en collaboration avec Machteld Meulleman présentée le 18 septembre 2014 à Vrije Universiteit Brussel au colloque international Sociocultural competence & language learning in multilingual settings.
• (2013) « L'enseignement de l'intercompréhension, une autre manière de promouvoir le français au XXI siècle ». Volume II. In D. Spita (ed.) Actes du 2e Congrès Européen de la FIPF Prague 2011 Vers l'éducation plurilingue en Europe avec le français - De la diversité à la synergie. Paris : FIPF en collaboration avec le GERFLINT, pp. 515-524.
• (2010a) “ Normes et usages : quand l'approximation rend l'apprentissage / enseignement des langues aussi simple que possible ”. In Bertrand & Schaffner (eds.) Quel français enseigner ? La question de la norme dans l'apprentissage / enseignement. Palaiseau: les éditions de l'Ecole Polytechnique, pp. 115-126.
• (2010b) “ Identités et intercompréhension ”, in Palander-Collin, Lenk, Nevala, Sihvonen & Vesalainen (eds.) Construction Identity in Interpersonal Communication. Helsinki : Société Néophilologique, pp. 97-109.
• (2010c) « L’enseignement-apprentissage de l’intercompréhension en tant qu’étape préliminaire à l’enseignement-apprentissage de l’espagnol langue étrangère », in Heitz et Le Vagueresse (eds.) L’enseignement de la langue dans l’hispanisme français. Reims : Epure, pp. 307-318.
• (2009a) « L’intercompréhension selon l’approche ICE : une innovation en stratégie au service des entreprises », in Actes des 2^èmes Assises européennes du plurilinguisme, organisées les 18-19 juin 2009 à Berlin.
• (2009b) « Autonomy, Motivation and Training of European Mutual Comprehension: Contribution from ICE Method », in Actes du Bremer Symposion 2009 - Autonomie und Motivation im Fremdsprachenlernen : Analysen, Erfahrungen, Konzepte.
• (2009c) « Multilinguisme européen et enseignement supérieur : l’expérience du programme ICE », in Actes de la journée internationale Multilinguisme européen et enseignement supérieur. Conférence présentée le 20 février 09 à Paris (Ambassade de Roumanie.
• (2007a) « L'intercompréhension : un concept qui demande une approche multidimensionnelle globale », in Capucho et alii (eds) Actes du Colloque « Diálogos em Intercompreensão » organisé à Lisbonne du 6 au 8 septembre 2007. Lisbonne : Universidade Catolica Editora, pp. 461-473.
• (2007b) « Transparences lexicales entre langues voisines ». In Castagne (ed.), Les enjeux de l'intercompréhension. Coll. ICE 2, Reims: épure. pp. 155-166
• (2007c)  « Les langues européennes et l’intercompréhension » (en collaboration avec M. Caure et A. Chantegraille). Actes de l’université européenne d’été ‘Des identités nationales à l’identité européenne’. Vol. I: Sciences du langage, Ecole doctorale 139: Connaissance, langage, modélisation, Paris : Publications de l’université de Paris X Nanterre, pp. 21-40.
• (2005) « Le programme 'InterCompréhension Européenne' (ICE) ou comment utiliser la linguistique contrastive pour mieux se comprendre en Europe », in Christian Schmitt & Barbara Wotjak(eds) Beiträge zum romanisch-deutschen und innerromanischen Sprachvergleich. Akten der gleichnamigen internationalen Arbeitstagung (Leipzig, 4.10. – 6.10.2003), Band 1, Romanistischer Verlag, Bonn, pp. 13-36.
• (2004a) «  Compréhension et traduction : tentative d'évaluation de la difficulté d'un texte à partir de l'expérience EuRom4 » (en coll. avec S. Ruggia) in Actes du Colloque International Traduire au XXIe siècle : tendances et perspectives (Thessaloniki, sept. 02), pp. 143-150.
• (2004b) « Inférences sémantiques et construction de la compréhension en langues étrangères apparentées », in Actes du colloque international EuroSem2003 Premières journées internationales sur l'InterCompréhension Européenne : “intercompréhension et inférence (Reims, juin-juillet 2003), Reims, PUR, pp. 91-116.
• (2003) « Réflexions sur l'organisation des valences des "noms recteurs" en français et en espagnol : La capacité de chanter juste / sa capacité à chanter juste » (en coll. avec S. Palma), in Brion & Castagne (2003) « Actes du colloque Nom et verbe : catégorisation et référence » (Reims, oct. 2001), Reims, PUR, pp. 77-102.
• (2002a) « Comment accéder à l'intercompréhension européenne : quelques pistes inspirées de l'expérience EuRom4 » in Actes du congrès international Deutschen Romanistentag in München (oct 2001), intitulé Ein Kopf – viele Sprache : Koexistenz, Interaktion und Vermittlung, Aachen, Shaker-Verlag, série 'editiones EuroCom' n° 9, pp. 99-107.
• (2002b) « Intercompréhension et inférences : de l'expérience EuRom4 au projet ICE », in Actes du colloque AEL Pour une modélisation de l'apprentissage simultané de plusieurs langues apparentées ou voisines (Nice, déc. 2001), Nice, aux Publications de la Faculté des Lettres de Nice, pp. 23-44.
• (2002c) « Expériences plurilingues pour accéder à l'intercompréhension européenne : du programme EuRom4 au projet ICE », in Actes du colloque Quelle harmonie pour les langues de l'Europe ? L'aide des TIC pour un espace plurilingue et interculturel (Paris, févr. 2002). Consult Canal U.
• (2000) « L'Apprentissage simultané de la compréhension de plusieurs langues apparentées », in Actes du Colloque des JIOSC 2000 (Paris, déc. 2000), pp. 141-144.
• (1999) L’expérience « EuRom4. Méthode d’enseignement simultané des langues romanes », in Actes des Journées Internationales de Linguistique Appliquée (JILA’99) de l’Université de Nice, pp. 68-71. Nice : Publications de la Faculté des Lettres Art et Sciences Humaines de l’Université de Nice

Book chapters

• (forthcoming) “ Analogie, complexité et approximation en intercompréhension ”, in E. Castagne & P. Monneret (eds) : Intercompréhension et analogie, Bruxelles : De Boek.
• (2014) “ L'intercompréhension entre langues voisines : entre interprétation approximative et efficience cognitive ”, in E. Castagne & P. Wotling (eds) : Compréhension et interprétation, Reims, coll. ICE, EPURE.
• (2010) « Systémiques, hiérarchisations et autonomisations : vers une dynamique évolutive et adaptative », in Doyé & Meissner (eds.): Lernerautonomie durch Interkomprehension: Projekte und Perspektiven / L’autonomisation de l’apprenant par l’intercompréhension: projets et perspectives / Promoting Learner Autonomy through intercomprehension: projects and perspectives. Tübingen: Gunter Narr. pp. 12-17.
• (2004) « Intercompréhension européenne et plurilinguisme : propositions pour quelques aménagements linguistiques favorisant la communication plurilingue », in Klein & Rutke (eds.) Neuere Forschungen zur Europäischen Interkomprehension Aachen, ed. Shaker-Verlag, série 'editiones EuroCom', vol. 21. pp. 95-108.
• (1997) « Valences verbales et continuité référentielle », in J.-E. Tyvaert et alii (eds) : Le pronom et son rôle dans la référenciation, Reims, Presses Universitaires de Reims, coll. CIRLEP, pp. 165-203.
• (1990) “ Corpus La Holding ”, in Claire Blanche-Benveniste et alii, 1990, Le français parlé. Études grammaticales, Paris, Éd. du CNRS, pp. 248-252.

Books

• (forthcoming) Les futuribles de l'intercompréhension – The futuribles of intercomprehension (version livre de la synthèse d'HDR). Publication soutenue par la DGLFLF - Ministère de la Culture et de la Communication.
• (forthcoming) Intercompréhension et analogie - Intercomprehension and analogy (with the collaboration of Philippe Monneret).
• (2007)  Les enjeux de l'intercompréhension – The stakes of intercomprehension, collection ICE 2. Reims : PUR, 347 p. Publication soutenue par le Conseil Général des Hautes-Alpes, la DGLFLF - ministère de la Culture et de la Communication et le CIRLLLEP EA 3794.
• (1997) EuRom4. Méthode d'enseignement simultané des langues romanes. Florence : La Nuova Italia Editrice, 762 p. + CD-Rom (with the collaboration of Philippe Cl. Blanche-Benveniste et alii). Publication soutenue par la Commission des Communautés Européennes (Lingua).