Eric CASTAGNE


Coordonnées professionnelles


Université de Reims Champagne-Ardenne
U.F.R. de Lettres et Sciences Humaines
CIRLEP EA 4299
57 rue Pierre Taittinger
51096 Reims Cedex 1
France
tél. 1 : +33 326 918 612
tél. 2 : +33 326 913 631
fax : +33 326 913 753
courriel : eric.castagne (at) univ-reims (dot) fr
site internet personnel et sites mirroir : logatome.eulogatom.eu
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TITRE ET PRINCIPALES RESPONSABILITES
INTERVENTIONS ET SEJOURS A L'ETRANGER
PRINCIPAUX DOMAINES D'INTERVENTION EN ENSEIGNEMENT ET EN FORMATION
PRINCIPALES ACTIVITES DE RECHERCHE



TITRE ET PRINCIPALES RESPONSABILITES



INTERVENTIONS ET SEJOURS D'ETUDE A L'ETRANGER



PRINCIPAUX DOMAINES D'INTERVENTION EN ENSEIGNEMENT ET EN FORMATION



SCIENCES DU LANGAGE THEORIQUES




SCIENCES DU LANGAGE APPLIQUEES




PLURLINGUISME ET LANGUES ETRANGERES



PRINCIPALES ACTIVITES DE RECHERCHE



THEMES DE RECHERCHE DEVELOPPES

 

RESULTATS MARQUANTS

 

PUBLICATIONS MARQUANTES



Articles dans des revues (avec comité de sélection)


01. (à paraître) “ L'intercompréhension européenne, innovation conceptuelle de la Recherche et du Développement en sciences du langage : la communication et les échanges des entreprises sont facilement opérationnels , in Points communs. N°51.

02. (2008)  Les langues anglaise et française : amies ou ennemies ? , in Etudes de Linguistique Appliquée. N°149. Paris: Klincksieck, pp. 31-42.

03. (2007) Modélisation de la formation d'éducateurs à l'intercompréhension de plusieurs langues : réflexions et pistes  (en collaboration avec J.-P. Chartier), in Le Français Dans Le Monde, n° spécial R/A, pp.66-75 Disponible sur : http://logatome.eu/publicat/Paris2007.pdf

04. (2001) “ Verbes et prépositions : réflexions sur leur contribution syntactico-sémantique dans l'organisation du français et de l'italien ”, in Verbum, tome XXIII, n° 4, pp. 415-427. Disponible sur : http://logatome.eu/publicat/Nancy2002.pdf

05. (1999) “ Apports des données orales dans l'analyse des valences à l'infinitif des adjectifs recteurs ”, in Recherches sur le français parlé, 15, Aix-en-Provence, Presses de l'Université de Provence, pp. 113-136. Disponible sur : http://logatome.eu/publicat/Aix1999.pdf




Communications avec actes dans un congrès international (avec comité de sélection)




06. (à paraître)  Identités et intercompréhension , in Actes du colloque international Dimensions du dialogisme 2 : Construction identitaire dans la communication interpersonnelle, organisé du 19 au 21 août 2009 à l'Université d'Helsinki par la Société Néophilologique d’Helsinki (version écrite acceptée par le comité de sélection).

07. (2010)  Normes et usages : quand l'approximation rend l'apprentissage / enseignement des langues aussi simple que possible . In Bertrand & Schaffner (eds.) Quel français enseigner ? La question de la norme dans l'apprentissage / enseignement. Palaiseau: les éditions de l'Ecole Polytechnique, pp. 115-126.

08. (2007)  Transparences lexicales entre langues voisines ”. In Castagne (ed.) Les enjeux de l'intercompréhension. Coll. ICE 2, Reims: Epure. pp. 155-166. Disponible sur : http://logatome.eu/publicat/Gap2005.pdf

09. (2005) “ Le programme 'InterCompréhension Européenne' (ICE) ou comment utiliser la linguistique contrastive pour mieux se comprendre en Europe ”, in Schmitt & Wotjak(eds) Beiträge zum romanisch-deutschen und innerromanischen Sprachvergleich. Akten der gleichnamigen internationalen Arbeitstagung (Leipzig, 4.10. – 6.10.2003), Band 1, Romanistischer Verlag, Bonn. pp. 13-36. Disponible sur : http://logatome.eu/publicat/Leipzig2003.pdf


10. (2004) “ Inférences sémantiques et construction de la compréhension en langues européennes apparentées ou voisines ”, in Castagne (ed.) Intercompréhension et inférence. Coll. ICE 1, Reims: PUR. pp. 91-116. Disponible sur : http://logatome.eu/publicat/Reims2003.pdf



Articles dans des ouvrages scientifiques

 


11. (2010) “ Systémiques, hiérarchisations et autonomisations : vers une dynamique évolutive et adaptative ”, in Doyé & Meissner (eds.): Lernerautonomie durch Interkomprehension: Projekte und Perspektiven / L’autonomisation de l’apprenant par l’intercompréhension: projets et perspectives / Promoting Learner Autonomy through intercomprehension: projects and perspectives. Tübingen: Gunter Narr. pp. 12-17.

12. (2004) “ Intercompréhension européenne et plurilinguisme : propositions pour quelques aménagements linguistiques favorisant la communication plurilingue ”, in Klein & Rutke (eds.) Neuere Forschungen zur Europäischen Interkomprehension Aachen, ed. Shaker-Verlag, série 'editiones EuroCom', vol. 21. pp.95-108. Disponible sur : http://logatome.eu/publicat/Frankfort2004.pdf




Ouvrages scientifiques



13. (à paraître) Les futuribles de l'intercompréhension - The futuribles of mutual comprehension. Publication soutenue par la DGLFLF - ministère de la Culture et de la Communication.

14. (1997) EuRom4. Méthode d'enseignement simultané des langues romanes. Florence : La Nuova Italia Editrice, 762 p. + CD-Rom (en collaboration avec Cl. Blanche-Benveniste et al.). Publication soutenue par la Commission des Communautés Européennes (Lingua).



Directions d'ouvrages scientifiques



15. (2007) Les enjeux de l'intercompréhension - The stakes of intercomprehension. collection ICE 2. Reims : Epure, 347 p. Publication soutenue par le Conseil Régional des Hautes-Alpes, la DGLFLF - ministère de la Culture et de la Communication et le CIRLLLEP EA 3794. Disponible sur : http://logatome.eu/Enjeux%20intercomprehension.pdf

16. (2004a) L'avenir du patrimoine linguistique et culturel l'Europe. (co-direction de J.-E. Tyvaert). Publication soutenue par le Conseil Régional de Champagne-Ardenne, la ville de Reims, le CIRLLLEP EA 3794 et le programme Socrates. Disponible uniquement sur : http://logatom.free.fr/aplce.htm

17. (2004b) Intercompréhension et inférence, Actes du colloque international EuroSem2003, 
collection ICE 1. Reims : PUR, 329 p. Publication soutenue par le Conseil Régional de Champagne-Ardenne, la ville de Reims, le CIRLLLEP EA 3794 et le programme Socrates. Disponible sur : http://logatom.free.fr/eurosem.htm

18.
(2003) Nom et verbe : catégorisation et référence. Coll. Recherches en linguistique et psychologie cognitive, 18. Reims : PUR, 304 p. (co-direction de C. Brion).

19.
(2002) Pour une Modélisation de l'Apprentissage Simultané de plusieurs Langues Apparentées à partir de la méthode EuRom4. Nice: Publications de la Faculté des LASH de Nice, 130 p. (co-direction d'E. Caduc). Publication soutenue par le Conseil Général des Alpes-Maritimes, la Direction des Affaires Culturelles de Monaco, le CIRLEP EA 2071, l'UMR 6039 - CNRS/ILF Bases, Corpus et Langage et le programme Socrates. Disponible sur : http://logatome.eu/pmasplav2001.pdf



CONFERENCES SUR INVITATION SELECTIONNEES



Conférences sur invitation du comité d'organisation dans un congrès international




20. (2008a) « Mutual comprehension or ‘intercomprehension’: another way to communicate », visioconférence présentée le 14 juin 2008 à la Cross Language Conference organisée par la French Language Professional Group d'Australie du Sud.

 

21. (2008b) « Le programme InterCompréhension Européenne (ICE) : Actualités et perspectives », conférence donnée le 23 avril 2008 à l'Université d'Etat des sciences humaines de Nykolaiev Petro Moghyla lors de la Ve Conférence Internationale L’Ukraine et le monde francophone: Formation d’un nouvel esprit. L'évolution de l'enseignement du français dans l'enseignement supérieur en Ukraine.

22. (2006) « To create Neighbouring languages comprehension in Europe. About Eurom4 and other platforms to apprehend related languages », conférence présentée le 27 avril 2006 à l’Institutionen för nordiska språk de l’Université d’Uppsala dans le cadre du colloque intitulé Nordic intercomprehension in a European perspective. Transcription suédoise disponible sur : http://www.nordiska.uu.se/fums/konferenser/Eric_Castagne_27april06_svensk_version.pdf

23. (2005) Le programme InterCompréhension Européenne (ICE) ou comment assurer avec efficience l'autonomie plurilingue en Europe, communication présentée le 29 octobre 2005 lors de la Journée d’étude universitaire franco-italienne intitulée « France-Italie. Les formations et les métiers européens du futur dans le domaine du Droit, des Langues et de la Médiation culturelle ».



Conférences sur invitation hors congrès



24. (2009) « Intercompréhension : pourquoi et comment une pratique efficiente de cette forme asymétrique de plurilinguisme permet aux peuples européens de mieux se comprendre et de mieux se connaître ». Conférence présentée à Thessaloniki et à Ioannina les 25 et 26 septembre 2009 à l'occasion de la célébration de la Journée Européenne des Langues intitulée Textualisation, Intercompréhension et Médiation : outils en faveur de la diversité linguistique et culturelle de l'Union européenne organisée par l'association des professeurs de langue et de littérature françaises sous l'égide du Consulat de France à Thessaloniki et en partenariat avec l'Institut Français de Thessaloniki - Service de Coopération Educative.

25. (2006a) Intercompréhension et voyages, conférence présentée le 22 mars 2006 à Alep – Syrie dans le cadre des Journées de la Francophonie sous le patronage de Monsieur Tamer Alhajje, Gouverneur de la province d’Alep
.

26. (2006b) Le programme ICE, conférence présentée le 1er mars 2006 à la Faculté des Sciences Economiques de l’Université de Banska Bystrica - Slovaquie.

27. (2004) L´intercompréhension des langues romanes et le projet ICEconférence présentée le 30 juin 2004 à l'Université de Giessen et le 1er juillet 2004 à l'Université de Frankfurt/Main.



PRINCIPALES ORGANISATIONS D'ACTIVITES SCIENTIFIQUES



Programme ICE de recherches interdisciplinaires




Revue de linguistique en ligne Sudlangues




Colloques et journées scientifiques





DIRECTIONS DE RECHERCHES



Thèses de Doctorat


En cours de rédaction :


2010 :



2009 :


Mémoires de Master2 soutenus



2010 :



2009 :



2007 :



2006 :



Mémoires de Master1 soutenus

          

2009 :


2008 :


2007 :



2005 :



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Dernière modification le 01/09/2010 - Last change September 01. 2010